{"id":20,"date":"2026-11-14T20:38:56","date_gmt":"2026-11-14T20:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/leilagesrel.fr\/?page_id=20"},"modified":"2026-11-15T20:45:16","modified_gmt":"2026-11-15T20:45:16","slug":"ressources-pedagogiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leilagesrel.fr\/index.php\/ressources-pedagogiques\/","title":{"rendered":"Ressources p\u00e9dagogiques"},"content":{"rendered":"\n
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Des ressources FLE pour faire pratiquer le fran\u00e7ais<\/h2>

Des supports con\u00e7us par Leila pour vous aider \u00e0 pr\u00e9parer vos cours. Chaque ressource part d\u2019un objectif concret et donne aux apprenants une occasion de r\u00e9utiliser ce qu\u2019ils viennent de travailler.<\/p><\/section>\n

Fran\u00e7ais g\u00e9n\u00e9ral (FLE)<\/h2>

Explorez les ressources par niveau.<\/p>Voir les niveaux<\/a><\/section>

Fran\u00e7ais professionnel (FOS)<\/h2>

Explorez les ressources par m\u00e9tier et par situation.<\/p>Voir les domaines<\/a><\/section><\/div>\n

Fran\u00e7ais g\u00e9n\u00e9ral (FLE)<\/h2>

A1 et A2<\/strong> \u00b7 Ressources en pr\u00e9paration<\/p>

B1\u2013B2<\/h3>

La Parure de Maupassant<\/h4>

Fiche de lecture FLE B1\u2013B2 \u00b7 PDF \u00b7 1 \u20ac<\/strong><\/p>

Faites d\u00e9couvrir le d\u00e9but de la nouvelle avec un extrait original, du lexique en contexte, des questions de compr\u00e9hension et une activit\u00e9 de mise en voix.<\/p>Voir la fiche La Parure<\/a><\/section><\/section>\n

Fran\u00e7ais professionnel (FOS)<\/h2>

Des ressources du niveau d\u00e9butant au niveau avanc\u00e9, ancr\u00e9es dans les situations, les \u00e9changes et les documents de chaque m\u00e9tier.<\/p>

Fran\u00e7ais pour dentistes<\/h3>

En pr\u00e9paration<\/strong><\/p>

Travaillez le fran\u00e7ais en cabinet dentaire, de la prise de rendez-vous au suivi des soins. Selon votre niveau, vous vous entra\u00eenez \u00e0 comprendre le patient, \u00e0 expliquer un traitement et ses \u00e9tapes, \u00e0 r\u00e9pondre aux questions, \u00e0 \u00e9changer avec l\u2019\u00e9quipe et \u00e0 r\u00e9diger des messages professionnels.<\/p><\/section>

Fran\u00e7ais pour artistes lyriques<\/h3>

En pr\u00e9paration<\/strong><\/p>

Travaillez le fran\u00e7ais dans les situations qui font partie de la vie \u00e0 l\u2019op\u00e9ra : r\u00e9p\u00e9titions, travail avec les chefs de chant et les pianistes, auditions, \u00e9changes en coulisses et d\u00e9marches aupr\u00e8s de l\u2019administration. Selon votre niveau, vous travaillez aussi la diction, l\u2019interpr\u00e9tation du texte chant\u00e9 et la fa\u00e7on de parler de vos choix artistiques.<\/p><\/section><\/div><\/section>\n

Les collections en pr\u00e9paration<\/h2>

Fiches synth\u00e9tiques<\/h3>

Un point de langue, des exemples en contexte et une activit\u00e9 courte pour le r\u00e9utiliser \u00e0 l\u2019oral ou \u00e0 l\u2019\u00e9crit.<\/p><\/section>

S\u00e9ances cl\u00e9s en main<\/h3>

Un objectif, un d\u00e9roul\u00e9, des supports \u00e9l\u00e8ves et une t\u00e2che finale. Des rep\u00e8res pour savoir quoi observer pendant l\u2019activit\u00e9.<\/p><\/section>

Lectures et manuels<\/h3>

Des r\u00e9cits et des parcours con\u00e7us pour un niveau ou un public pr\u00e9cis, avec des activit\u00e9s de compr\u00e9hension et de production.<\/p><\/section><\/div><\/section>\n

Un exemple de s\u00e9quence B2 autour d\u2019un r\u00e9cit<\/h2>

Un personnage revient sur une d\u00e9cision. Vos apprenants lisent le r\u00e9cit, \u00e9coutent un dialogue et rep\u00e8rent les formulations qui servent \u00e0 exprimer un regret ou \u00e0 nuancer un reproche.<\/p>

T\u00e2che finale.<\/strong> Adresser au personnage un message vocal qui propose une autre fa\u00e7on d\u2019agir, en r\u00e9employant le conditionnel pass\u00e9.<\/p><\/section>\n

Choisir un support pour votre groupe<\/h2>

Les fiches du catalogue indiqueront le niveau, le public, l\u2019objectif, la dur\u00e9e indicative et les documents inclus. Selon l\u2019activit\u00e9, vous pourrez y trouver un audio, sa transcription, un corrig\u00e9 ou des pistes d\u2019adaptation.<\/p><\/section>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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